Heidi Krebs / Gabriele Faust-Siehl

Lernzirkel im Unterricht der Grundschule
I N H A L T ( 120 Seiten )

Vorwort

Heidi Krebs:
Lernzirkel - eine reformpädagogisch beeinflusste Unterrichtsform für eine veränderte Kindheit
Veränderte Kindheit  
Allumfassende Wissenschaftsgläubigkeit im Zeitalter der Technik
Kinder im Mediennetz          
Ein neuer Erziehungsstil        
Plädoyer für einen offenen Unterricht
In Lernzirkeln lernen 
Lernzirkel (Lernen an Stationen) in der Literatur
Allgemeine Zielsetzungen      
Lernzirkel in der Unterrichtspraxis     
Vorbereitung: Bereitstellung des Materialangebots    
Aspekte der Materialbeschaffenheit  
Anordnung der Materialien im Raum    
Ablauf: 4 typische Unterrichtsphasen  
Nachbereitung: Schlussreflexion der Lehrperson   
Reformpädagogische Prinzipien der Lernzirkelarbeit 
Bewegungsfreiheit in einer geordneten Lernumgebung
Selbststeuerung als charakteristisches Merkmal einer Schülerrolle 
Indirekte Leitfunktion als charakteristisches Merkmal einer Lehrerrolle
Zusammenfassung 
Einbindung der Lernzirkelarbeit in den Gesamtunterricht  
Literatur  

Gabriele Faust-Siehl:
Selbsttätigkeit und Selbststeuerung in Lernzirkeln
1.   „Selbsttätigkeit“ als Interpretationsrahmen von Lernzirkeln? 
2.    Probleme und Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten in Lernzirkeln
2.1. Analyse und Planung des Lernens
2.2. Organisation des Lernens
2.3. Bewertung des Lernens  
3.    Literatur

Beispiele für Lernzirkel

 Hans-Günter Metz:  Leselernzirkel
Andrea Kehrer:   Diktatparcours
Claudia Heinzmann / Ulrike Müller / Heike Thiel / Heike Wössner:   Lernzirkel "Satzbau / Satzglieder"
Anke Dahl / Corina Engesser:  Lernzirkel "Spiegelsymmetrie"
Ute Georg / Katrin Wallbaum:   Übungszirkel "Maße"
Claudia Strauf:   Übungszirkel zur Multiplikation
Andrea Kick / Daphne Schneider / Petra Weis / Yvonne Windisch:  Lernzirkel "Erfahrungen mit Wasser"
Edda Humbert-Müller:   Lernzirkel zum Thema "Luft"
Almut Helmes / Stephanie Kloss / Annette Maier:   Lernzirkel zum Thema "Zeit"
Cornelia Hirt / Tanja Hödle / Anja Markl / Simone Tröndle:   Lernzirkel "Eucharistie"
Martina Gentner / Ann-Kathrin Schertlin / Tanja Wirsch:   Lernzirkel "Sinne"
Heinrich Witte:   Riechstraßen
Lehrergruppe:   Übungszirkel zur Schulung des Gleichgewichtssinns


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